人工智慧（簡稱AI）的發展日新月異，從早期強調「計算」的「基礎AI」階段開始進入強調「認知」、「創造力」的「強AI」過渡時期。AI是跨領域、高連結的靈活產業，我們必須打破既往單一科系壟斷職場的僵化思維，未來的AI產業不只需要理工運算能力的工程師，也需要大量具備情感和創意等感性能力的混種人才，才能打造各式符合人性需求的AI。

上述這樣的產業轉型早已發生於歐美各個AI大廠，為了創造具有情感智能的強AI，大廠們改以意想不到的新血主導研發團隊，包含：詩人、作家、喜劇演員、編劇等成員。這些人文背景的專家活化了過去由資工主導的研究團隊，讓AI不只效能卓越，更深得人心，創造使用者更高的黏著度與信賴。這些國際大廠意欲讓裝載人工智慧虛擬助理的機器人或智慧音箱等科技產品擺脫低位階的被動服務，成為下一波打入日常居家、商家、醫療和照護場域，進行陪伴、照護、教育、服務等具有情感智能應的主流商品。

有鑑於AI產業未來需要更多元人才的投入才能實現，因此本課程為一門由人文藝術領域主導但致力於AI市場應用的跨領域課程，在課程中將培育人工智慧混種人才所需的跨領域思維以及整合能力，從AI產業的趨勢到核心能力的養成並透過大量實作，讓文組學生更掌握AI產業的工作實務程序與需求，同時強化理工學生的人性感知與溝通表達的修辭技巧，並運用戲劇的「集體即興創作」的方式來進行人工智慧的情境式劇本創作，激發跨領域對話的創意火花，運用集體即興創作課程的方式來打破個人創作者的主觀意識與思維侷限，開闊學生的多元思維與提升團隊合作之能力。

課程產出的內容：
本課程將根據設定的生活情境進行「情感對話語料」的開發，實際內容僅停留在特定情境下的對話短景，並不會創作一個傳統的完整劇本或故事小說。

若仍有疑問，歡迎於開學第一堂課於課堂上直接提出。本課教師與戲劇系助教在開學前恕不回應任何來信詢問。